Unser Schwerpunkt
„Naturnah, gesund und fit“
Dieses Motto umfasst bereits viele Dinge, die wir in der Vergangenheit in den Gruppen eingeführt und mit den Kindern erfolgreich im Alltag gelebt haben und wird nun von uns fortlaufend vertieft und weiter ausgebaut.
Was gehört alles dazu?
Tägliche Draußen-Zeit für jedes Kind
auch bei Matschwetter und zu jeder Jahreszeit
Draußen-Projekte
z.B. Biber-Projekt mit dem BUND in den Regelgruppen, Wiesenforscher mit den Krippen
Kooperation Weidehof Appold
Jedes Kind im Regelgruppenbereich erhält die Möglichkeit, den Bauernhof im Jahreskreis zu erleben. Wir werden im Frühling, Sommer, Herbst und Winter den Weidehof besuchen und unter Anleitung einer Bauernhofpädagogin die Entwicklung der Pflanzen und Tiere hautnah erleben
Spaziergänge in und um Merkendorf
bei denen wir Schafe, Pferde, Enten und Hühner besuchen
Draußen frühstücken
für Kinder die dies gerne möchten in Kleingruppen, auch im Winter
Wöchentlich feste Turntage in der eigenen Turnhalle
mindestens 2x pro Woche in den Regelgruppen, mindestens 1x pro Woche für Krippenkinder
Fitmach-Dschungel
mit Jolinchen Drachenkind
Naturbeobachtungen aufgreifen
gefundene Krabbeltiere werden gemeinsam rücksichtsvoll in Becherlupen erforscht und besprochen
Sammeln und Erkunden von Naturmaterialien
perfekt in unserem Garten mit Kastanien, Eichen und Nussbäumen
Draußen-Lernen
erfahrungsorientiertes Lernen
Gestalten mit Naturmaterialien
Blättermännchen, Blumenmandalas, Maiskolbenpuppen, Blättergirlanden
Bio-Obst vom regionalen Anbieter
Gezielt haben wir die Bio-Scheune Sommersdorf als Partner für das Schulobst-Programm gewählt
Was bedeutet die thematische Ausrichtung für die Kinder?
Unsere Ausrichtung auf Natur, Gesundheit und Bewegung bedeutet, dass Kinder bei uns mit allen Sinnen lernen und erleben dürfen. Wir möchten ihnen Raum geben, sich in der Natur zu bewegen, zu forschen und zu entdecken. Denn die Natur ist der größte und vielfältigste Lernort den es gibt.
Kinder lernen draußen auf natürliche Weise, durch Erfahrungen statt bloßen Erklärungen: Sie zählen Stöcke oder Steine (erste Mathematik), beobachten Regenwürmer oder Baumblätter (Naturwissenschaft), laufen über Wiesen und verschiedene Untergründe (Motorik), sammeln in der Gemeinschaft Schätze der Natur und spielen gemeinsam damit (soziales Lernen) oder erleben Wetter und Jahreszeiten mit allen Sinnen (Umweltbewusstsein). So wird Lernen lebendig, bedeutsam und bleibt im Gedächtnis.
Bewegung an frischer Luft stärkt das Immunsystem, die Konzentration und das emotionale Gleichgewicht der Kinder. Gleichzeitig lernen sie, ihren Körper bewusst wahrzunehmen, Grenzen zu spüren und Verantwortung für sich und andere zu übernehmen.
Gesundheit verstehen wir dabei ganzheitlich: sie entsteht aus Bewegung, ausgewogener Ernährung, emotionalen Wohlbefinden und der Verbindung zur Natur.
Ein Kind, das in der Natur tobt, lacht, staunt, sich anstrengt und zur Ruhe kommt, entwickelt innere Stärke, Selbstvertrauen und Lebensfreude.
Unsere pädagogische Haltung ist dabei von Achtsamkeit geprägt: Wir begleiten Kinder dabei, natürliche Kreisläufe zu verstehen, Tiere und Pflanzen zu respektieren und auch den eigenen Platz in der Natur bewusst wahrzunehmen.
Natur, Bewegung und Gesundheit gehören für uns untrennbar zusammen. Sie machen Kinder stark, neugierig, ausgeglichen und lebensfroh!
Was bedeutet das Thema für die Eltern?
Kleidung
In unserem naturverbundenen Kindergarten verbringen die Kinder viel Zeit draußen – bei Sonnenschein, Wind, Schnee und auch mal bei Regen. Damit sie sich dabei rundum wohlfühlen, ist wettergerechte Kleidung besonders wichtig.
Wir empfehlen, die Kinder im sogenannten Zwiebel-Look anzuziehen – also mehrere bequeme, anpassbare Schichten, die je nach Temperatur an- oder ausgezogen werden können. Praktisch ist es auch, wenn wetterfeste Kleidung wie Matschhose, Regenjacke, Gummistiefel o.Ä. dauerhaft im Kindergarten bleiben dürfen. So ist das Kind jederzeit bestens ausgestattet, um draußen zu spielen, zu toben und zu entdecken. Wir erinnern die Eltern daran: Bei uns darf Kleidung dreckig werden! Erde, Grasflecken oder Matschspritzer gehören zum Erleben und Entdecken in der Natur einfach dazu und zeigen, dass das Kind mit Freude mittendrin war.
Ausflüge
Dank des Standorts unseres Kindergartens nahe dem Stadtzentrum von Merkendorf und doch direkt an Feld und Wiese gelegen, können wir viele Ausflüge zu Fuß bewältigen. So gelangen wir fußläufig zur Streuobstwiese und dem Mosthaus um eigenen Apfelsaft her zu stellen, können die Spuren des Bibers am Bach verfolgen und die Bewirtschaftung der Wiesen und Felder direkt neben unserem Kindergarten erleben.
Jedoch gehören auch Ausflüge wie der Besuch eines Bauernhofes viermal im Jahr zu unserem pädagogischen Konzept, um den Kindern ein noch umfassendere Naturerlebnisse zu ermöglichen. Damit solche Aktionen möglich werden, freuen wir uns über die Unterstützung der Eltern beim Bringen und Abholen der Kinder. Besonders schön ist es, wenn sich Eltern gemeinschaftlich zu Fahrgemeinschaften zusammenschließen. So können alle Kinder teilnehmen und die Organisation bleibt für alle gut machbar.
Sonnenschutz und Zeckenschutz
Da wir uns bei fast jedem Wetter und zu jeder Jahreszeit viel im Freien aufhalten, ist der Schutz der Kinderhaut besonders wichtig. Wir bitten daher die Eltern darum, die Kinder bereits morgens zuhause mit Sonnencreme einzucremen und auf angemessene Kleidung (z.B. Sonnenhut, leichte langärmelige Kleidung) zu achten.
Ebenso bitten wir sie, in der warmen Jahreszeit regelmäßig auf Zeckenschutz zu achten – durch passende Kleidung, Zeckenspray nach eigenem Ermessen und das tägliche Absuchen der Haut am Abend.
Wie haben wir uns als Team auf das Thema vorbereitet?
Die Mitarbeiter*innen in unserem Haus bringen persönlich bereits ein großes Interesse an einer naturnahen Lebensweise mit und wollen diese eigene echte Begeisterung für die Natur und ein gesundes, aktives Leben auch den Kindern spürbar und erlebbar machen.
Um neue Inspiration für Möglichkeiten zu erhalten, wie man in niedrigschwelligen Angeboten im Kindergartenalltag Spiel- und Entdeckereinheiten in und mit der Natur gestalten kann, haben wir bereits im Frühjahr 2025 gemeinsam eine Fortbildung beim Landesbund für Vogel- und Naturschutz in Bayern e.V. zu den Themen „Wiese“, „Hecke“, „Vögel“, „Wald“ und „Landart“ besucht. Diese Fortbildung wurde vom LBV gezielt auf uns als Einrichtung zugeschnitten und konnte vor Allem durch einen großen praktischen Anteil viel Input für die Arbeit im Kindergarten Pusteblume liefern. Weitere Fortbildungen um das Team im naturpädagogischen Bereich zu schulen, werden auch in Zukunft stattfinden.
Außerdem sind einzelne Mitarbeiter*innen bereits durch persönliche Ausbildung (z.B. Biologin) oder Fortbildungen (z.B. „Haus der kleinen Forscher“, FoBi zu Insekten & Wirbellosen Tieren, „Leben, Gestalten, Lernen beim LBV“) zusätzlich geschult.
Kita Pusteblume Merkendorf
Wir möchten Kindern Raum geben, ihre Welt selbstständig zu entdecken, Neues auszuprobieren und dabei ihre eigenen Stärken zu entwickeln.
Ein wertschätzendes Miteinander, gegenseitige Rücksichtnahme und christliche Werte wie Nächstenliebe, Vertrauen und Gemeinschaft bilden dabei die Grundlage unseres pädagogischen Handelns.
Mit unserem Profil schaffen wir einen Kindergartenalltag, der Kinder ermutigt, offen auf ihre Umwelt und andere Menschen zuzugehen, Verantwortung zu übernehmen und mit Freude gemeinsam zu wachsen.
